�、坌笨�

　　師：那你們能找出得數為9的算式嗎？

　　生答，說一個出示一個

　　師：你發現了什么？

　　生：像一個樓梯，是斜的

　　師：讓我們再來找找得數為8的算式

　　生答，師出示

　　師：得數為8的算式也是斜的，那么接下來應該是得數為7，6，5，4，3，2（師用手比劃）

　　三、鞏固提升

　　游戲一：

　　進行一個口算小熱身吧，快速說出得數。認真聽老師的要求（配合使用白板功能放大鏡），分別全班，男生，女生，一組，二組，三組，四組。

　　游戲二：

　　誰是口算小能手？請兩位同學上來進行口算pk。

　　游戲三：

　　比比誰寫得多？全班參與，看誰在規定時間內，寫出得數為7的算式最多。（通過倒計時，播放音效，用小助手拍照展示）