生：想

　　師：我們一起來看看它是誰。播放視頻，菲菲的苦惱

　　小朋友們，你們愿意幫助菲菲嗎？

　　生：愿意

　　師：那今天這節課就一起來進行20以內退位減法的整理和復習。（板書：整理和復習）

　　二、重點復習，梳理知識

　　1、思維導圖概括復習所學內容。

　　大家一起回顧一下，我們在這一單元學習了20以內退位減法的計算和解決問題（思維導圖邊說邊展示）。那我們先來復習一下計算（板書：計算）都學了哪些？我們學習了“十幾減9”，“十幾減8.7.6”和“十幾減5.4.3.2”

　　2、計算

　�。�1）識別20以內退位減法算式

　　今天老師帶了一個神奇的信封，看看里面藏了什么寶貝�。ǔ鍪驹S多算式卡片）

　　師：這里哪些是我們這單元學的退位減法？哪些不是？為什么不是？

　　（2）計算方法回顧

　　師隨機選幾張卡片，問你是怎么算的？

　　根據學生的闡述，（板書：破十法，平十法，想加算減法，口訣法）

　　如學生無法全說出來，師引導幫助學生說出。