二、探究新知

　　1. 課件出示例4。

　　課件出示動畫：

　　問題：首先我們先來算下12－5＝？

　　師：怎么計算呢？請大家先用手中的學具擺一擺。（教師引導學生用桌上的圓片（或小棒）來擺一擺計算。）

　　生：用手中的學具（圓片等）擺一擺，先擺12個學具，表示12條魚，拿走5條，就從12個里面拿走5個（或叫學生用虛線圈起5個圖上學具），再一個一個地數剩下的學具，還有7個。

　　學生擺學具或列式計算，教師觀察巡視。