�。�2）每一豎行的被減數從上到下依次遞增1，這樣它們的差也依次遞增1。引導學生得出：

　　減數不變，被減數越大。差也越大。

　　2、橫著看，在排列上有什么規律？

　�。�1）每一橫行的被減數都不變。

　�。�2）每一橫行的減數從左往右依次少1，這樣它們的差也依次遞增1。引導學生得出：

　　被減數不變，減數越小。差也越大

　　3、斜著看，在排列上有什么規律？

　　每一個算式的被減數（增加或減少1），減數就會（減少或增加1）而它們的差不變。引導學生得出：

　　斜著看，算式的結果都相等。

　　無論橫著看還是豎著看，算式的結果都是：一個比一個多“1”或一個比一個少“1”；

　　斜著看，算式的結果都相等。

　　想辦法，怎樣才能記住這36個算式呢？

　　三、掌握算法：

　　想一想：20以內的退位減法題，你是怎樣算的？

　　學生匯報：……