三、學習效果測評。

　　1．出示教材第20頁“做一做”。

　　讓學生先觀察圖意，然后完成教材第20頁的前兩個問題，并組織集體訂正。

　　2．讓學生根據圖中的信息，再提出一些問題，并解答。

　　3．讓學生完成教材第21頁第1、2題。

　　四、全課總結。

　　今天這節課同學們都非 常聰明，在老師提供的圖中能夠發現那么多的數學信息，而且還能提出很多數學問題并加以解決，老師真佩服你們！希望大家在以后的學習中更加積極、更愛思考，成為一個聰明的孩子。

　　教學反思

　　在解決問題的過程中，學生是否表 現了比較積極的學習在這態度？學生是否都能充分地積極思考/他們愿意把自己的想法在小組里交流嗎？他們的表現如何？

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