2.說一說：現在把你們的算法和同桌的小朋友說一說。

　　3.哪位小朋友愿意把你的算法跟其他小朋友分享一想呢？

　　生匯報

　　(1)出示課件：想加算減法過程

　　(2)出示課件：破十法過程

　　三、師點撥。

　　師：你們真聰明！剛才想出了三種方法來計算12減8，你最喜歡用哪一種呢？

　　生匯報

　　(1)擺小棒： 讓同學們自己感覺擺一擺這種方法在數學上不常用。

　　(2)想加算減法。

　　生敘述，師板書想加算減法過程。

　　(3)破十法。

　　生敘述，師板書破十法過程。