4.忽然，小刺猬的家里有急事，讓他回家。 小刺猬望著這么好吃的果子，真舍 不得走，怎么辦呢？他靈機一動，在盤子里打了一個滾。瞧，（出示主題圖的右邊圖）他得意地走了，惹得大家哈哈 大笑。小朋友，現在你又能提出什么數學問題呢？

　　5.你們能用上面的方 法自己解決嗎？并說出減法算式各部分名稱。

　　小組討論：怎樣列式，怎樣計算？

　　6.請學生獨立完成課堂練習。

　　四、鞏固提高

　　1.剛才同學們都表現得非常好，小白兔決定帶大家玩一個小游戲。（玩開火車游戲）出示課本練一練第3題，快速口答。

　　2.三只母雞找不到自己的孩子了，請你快速的找出每 個小雞的媽媽是誰？

　　3.出示果園圖，讓學生提出問題并解決問題。

　　五、教師總結：這節 課你有什么收獲？

　　板書設計：

　　小兔請客

　　20 + 30 = 50                       50  - 10 =  40

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　　加數 加數　和                     被減數  減數    差