d.從右上角斜著看：從上往下，十位數字依次變大，個位數字依次減小

　　e.誰還發現了什么？

　　①在一橫行內，左邊的數大于右邊的數。

　�、谠谝回Q行內，下面的數大于上面的數。

　�、巯旅娴囊恍惺冀K大于上面的一行數。

　　二、知識講解（難點突破）

　　2.探究42與37的大小。

　�、�42里面有4個十，2個一；37里面有3個十，7個一。

　　上面兩種方法都反映出42大于37。

　　我們根據百數表比較的結果也是正確的。

　　3.說說我們不用百數表該如何比較數的大小？

　　看圖得出：

　�、傧缺容^它們的十位，十位大的數則這個數大。

　�、谑�位相等，比較它們的個位，個位大的則這個數大。

　　引導學生總結比較兩位數大小的方法：先看十位上的數，十位上的數大的那個數就大；十位上的數相同，再比較個位上的數，個位上的數大的那個數就大。

　　三、課堂練習（難點鞏固）