（2）我會填

　　9+（  ）=11        9+（   ）=15

　　9 +（  ）=13         9+（   ）=16

　　2.同學們喜歡去游樂園嗎？在那里能看到 豐富多彩的活動，請同學們觀察這幅情境圖，小朋友們在干什么？小丑叔叔說了什么？你能得到哪些數學信息？

　　3.生：小朋友們在買球。

　　師：小丑叔叔的氣球可真漂亮啊，我們去看看小丑叔叔和小朋友們在說什么呢？請同學們認真讀一讀。

　　生：有15個氣球，賣了9個，還有幾個？

　　師：那究竟還有幾個氣球沒有賣？讓我們幫助小丑叔叔一起算一算吧。

　　生：賣了9個，氣球減少了，所以應該列式為15-9

　　二、知識講解（難點突破）

　　4.師：15-9等于幾，你是怎樣知道的呢？

　　5.生：我們可以用小木棒擺出15個來，然后再數出9個減掉，看還剩下幾個，就可以了。

　　師：是的，你們真的很棒。

　�。ǔ鍪菊n件，用課件演示一遍。）

　　6.那除了這一種方法，還有沒有其他的方法呢，接下來老師帶領同學們一起探索其他的計算方法。