(2)詩歌每一小節的主要內容是什么？

　　明確：第1節：寫一個人玩很好。

　　第2節：寫兩個人玩也很好。

　　第3節：寫三個人玩起來更有勁。

　　第4節：寫許多人玩更快樂。

　　(3)第1～3節的結構有什么特點？

　　明確：這三節的結構相同，都是先寫“幾個人玩，很好”，接著寫這樣玩的特點，最后是具體的玩法舉例。

　　學標點符號：省略號

　　省略號又稱刪節號，是一種標號，標志語言的省 略。如文中的“正好用紙折船，折馬……”這里的省略號表示列舉的省略，表示還有很多事情可以做。

　　四、課堂小結，效果強化

　　大家都很喜歡玩，這節課我們看到了各種各樣的玩樂方式。那么，每種玩樂方式分別適合幾個人玩呢？下節課的學習將告訴我們答案。

　　五、練習設計，鞏固提升

　　請完成本課對應訓練。

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