3.討論故事情節。

　�。�1）引導學生思考：要想使編出來的故事生動有趣，吸引別人，有什么方法呢？

　　（2）老師這里有一組大家熟悉的人物和三件事，大家想一想這三件事分別會跟哪個人物有關？

　�。�3）課件分別出示人物：豬八戒、加菲貓、哆啦A夢   三件事：斗胖虎、拔牙記、減肥記。

　　（4）學生介紹人物做的事情及原因。

　　（5）為什么這樣選擇？

　　預設：

　　豬八戒好吃懶做，愛占小便宜，但性格溫和，憨厚單純，嘴巴甜，力氣大，知錯必改；加菲貓是世界上最幸福的一只貓，它貪吃又懶惰，整天除了睡覺吃飯之外，就無所事事了；哆啦Ａ夢是一只來自未來世界的機器貓，用自己神奇的百寶袋和各種奇妙的道具幫助主人大雄解決各種困難。

　　（6）師小結：說得非常有道理。故事情節的創編必須符合人物的個性特點。那么，假如給你個機會當編劇，讓你選擇其中的一個故事來寫，你覺得應該寫哪些內容？需要寫清哪些內容？請靜下心來好好想一想。

　　（7）學生在小組內交流后在全班交流。

　�。�8）師相機小結：雖然剛才大家說的內容不一樣，但老師發現了一個共同點，那就是--板書：去哪里？做什么？結果怎樣？也就是要講清故事的開始、經過和結果，并設計一兩個有起伏或驚險的場面，故事才會更吸引人。