小學1-6年級語文基礎知識點：修改病句

　　⑴成份殘缺。即句子不完整。

　　如：讀了《革命烈士詩二首》后，受到了深刻的教育。

　　⑵搭配不當。即句子的主要成份之間，附加成份和主要成份之間搭配不當。

　　如：春天的蘇州是一年中最美的季節。

　　⑶前后矛盾。一句話必須合乎事理不能自相矛盾。

　　如：我的回家作業基本上全部做完了。

　　⑷重復羅嗦。有些句子形容詞用得過多，意思重復，甚至改變了原意。把句子多余的詞語刪去，句子就明白簡潔了。

　　如：我一定要改正不好的缺點。

　　⑸不合邏輯。

　　如：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。

　　⑹詞序不對。即句子里的詞語排列的先后不合適。

　　如：他完成了一次又一次的艱巨任務。。

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　　如：王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。

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