【教學過程】

　　課前談話：看圖猜古詩

　　一、聯系資料，理解詩題

　　1.讀題解題

　　師：同學們，今天我們來學習一首古詩 生：齊讀課題

　　師：讀完后，你從詩題中了解到了一些什么信息或者有什么疑問嗎？ 生：在己亥年寫的詩

　　師：中國自古就有天干地支紀年法，己亥年是哪一年？那一年中國是怎么樣的？請看圖片

　　2.再讀詩題

　　二、反復朗讀，了解詩意

　�。ㄒ唬┳x通古詩

　　師：請同學們自由讀古詩，注意讀準字音。 師：請一位同學讀一讀。

　　（二）讀出節奏

　　1.出示畫停頓線讀

　　師：讀詩不光要讀準字音，讀詩要注意節奏，出示標識停頓后的古詩，請同學們再讀一讀，指名讀。

　　小結：七言絕句一般都是四三停頓，特別是后三個字可以讀得慢一些。 師：同學們我們一起讀。（師讀前四個字，生讀后三個字，強調后三個讀慢一些）

　　2.    出示豎行詩句讀。（學習古人用豎行讀） 師：同學們，古人寫詩都是豎著寫的。讀一讀