部編版一年級下冊《識字猜字謎》語文教案

　　教學目標

　　知識與能力

　　1．會認12個生字，會寫7個生字，掌握2個偏旁。

　　2．能正確地朗讀課文，邊讀邊想，并說說自己是怎么猜出來的。

　　3．通過教學，教會學生收集謎語或編寫謎語，培養學生養成多觀察、勤思考的習慣，增強語文學習的興趣。

　　過程與方法

　　1．借助形聲字的特點和比較記憶的方法識記7個生字，借助插圖理解詞義。

　　2．探究學習和合作學習相結合，老師適當點撥。

　　情感、態度與價值觀

　　培養學生養成多觀察、勤思考的習慣，增強語文學習的興趣。

　　重點難點