12.文學常識填空。

(1)“鐘期久已沒，世上無知音。”“知音”是指____________。用____________比喻知音難覓或樂曲高妙。

(2)《最后一頭戰象》的作者是____________，____________是他有代表性的一部作品。你還知道展示動物世界的神奇的作品有____________、____________。

13.找出詞語中的錯別字并改正過來。

不解之園( )竊竊私雨( )無影無宗( )余音繞粱( )

獨具將心( )不同反響( )不落巢臼( )會炙人口( )

二、語言表達

14.按要求改寫句子。

(1)同學們的眼睛都目不轉睛地注視著黑板。(修改病句)

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(2)魯迅說：“我的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。”(改成轉述句)

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(3)這件事不能不問個明白。(改成肯定句)

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(4)我們不能忘記老師的教誨。(改成反問句)

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(5)一棵棵茂盛的榕樹為同學們遮太陽，擋風雨。(改成比喻句)

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(6)小鳥在樹上鳴叫。(改成擬人句)

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15.仿寫句子。

(1)大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。

___________不屬于___________，而___________是屬于___________的。

(2)我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。

我們熱愛______________________，就像__________________________。

16.句子排序。

A.是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機勃勃的小草?

B.每當你出去旅游時，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木?

C.所以，泥土是一切之源，它默默地奉獻著自己。

D.但是如果沒有泥土，哪來的花草樹木，哪來的人類呢?

E.你也許不會注意它，因為它是那么平凡，那么沒有吸引力。

F.你注意過那藏著植物根基的泥土嗎?

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17.修改病句。

(1)我一定改掉不好的壞習慣。

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(2)全校師生和全班同學都參加了慶�；顒�。

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(3)校園里果樹多，有桃樹、梨樹和樟樹。

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(4)每天上學前，我都要對照課表把《語文》、《數學》、《思想品德》、《新華字典》等課本一一放進書包里。

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三、快樂閱讀

18.閱讀短文，回答問題。

時間即生命(梁實秋)

最令人觸目驚心的一件事，是看著鐘表上的秒針一下一下地移動，每移動一下就是表示我們的壽命已經縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每撕下一張就是表示我們的壽命又縮短了一天。因為時間即生命。沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時間。如果想在有生之年做一點什么事，學一點什么學問，充實自己，幫助別人，使生命有意義，不虛此生，那么就不可浪費光陰。這道理人人都懂，可是很少人真能積極不懈地善于利用他的時間。

我自己就是浪費了很多時間的一個人。我不打麻將，我不經常聽戲、看電影，幾年中難得一次，我不長時間看電視，通常只看半個小時，我也不串門子閑聊天。有人問我：“那你大部分時間都做了些什么呢?”我痛自反省，我發現，除了職務上的必須及人情上所不能免的活動之外，我的時間大部分都浪費了。我應該集中精力，讀我所未讀過的書，我應該利用所有時間，寫我所要寫的東西。但是我沒有這樣做。我的好多時間都糊里糊涂地混過去了，“少壯不努力，老大徒傷悲。”

例如我翻譯莎士比亞，本來 于課余之暇每年翻譯兩部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要原因是懶。翻譯之所以完成，主要是因為活得相當長久，十分驚險。翻譯完成之后，雖然仍有 ，但體力漸衰，有力不從心之感。假使年輕的時候鞭策自己，如今當有較好或較多的表現。然而悔之晚矣。

再例如，作為一個中國人，經書不可不讀。我年過三十才知道讀書自修的重要。我批閱，我圈點，但是恒心不足，時作時輟。五十以學易，可以無大過矣，我如今年過八十，還沒有接觸過《易經》，說來慚愧。史書也很重要。我出國留學的時候，我父親買了一套同文石印的前四史，塞滿了我的行篋的一半空間，我在外國混了幾年之后又把前四史原封帶回來了。直到四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍�，F在我要讀的書太多，深感時間有限。

無論做什么事，健康的身體是基本條件。我在學校讀書的時候，有所謂“強迫運動”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍。因此僥幸維持下來最低限度的體力。老來打過幾年太極拳，目前則以散步活動筋骨而已。寄語年輕朋友，千萬要持之以恒地從事運動，這不是嬉戲，不是浪費時間。健康的身體是做人做事的本錢。

(1)給下列劃線字選擇正確的讀音。

觸目驚心：①chu? ②zhu? ( )

反�。孩賡he?nɡ ②xi?nɡ ( )

塞滿：①se? ②sa?i ( )

強迫：① qia?nɡ ②qia?nɡ ( )