2.梅花與 、 被稱為“歲寒三友”。寫出一句 梅花的詩句

， 。(3分)

3.“他們就像這梅花一樣”中的“他們”指 ，這段話是對

和 的贊譽。(3分)

4.按分好的層次寫出層意。(3分)

第一層：

第二層：

第三層：

(二) (11分)

蘭帕德這一輩子最大的愿望就是當一名作家。從小學到大學，蘭帕德的作文一直是全班最好的，經常被老師當作范文讀給同學們聽。有的時候他的作文出現在班級的黑(板 版)報上和校報上，甚至有兩篇發表在全國知名刊物上。蘭帕德相信，只要他努力，三十歲前他就可以成為一個全國知名的作家。有很長一段時間他都夢想寫出經世不朽的作品。遺(憾 撼)的是后來他突然迷上了買彩票，一天到晚對著一大堆數字研究來研究去，最終把寫作給耽誤了。

蘭帕德也曾深切地懊悔過。那是在他五十二歲那年，他的一個中學時代的同學，一個曾對他佩服得五體投地、經常把他的作文當范文讀的同學，有一天把他自己寫的第十三本書送給蘭帕德。蘭帕德懺悔道 那一刻 我懊悔極了 我痛恨自己為什么沒有去寫作

可懺悔過后，蘭帕德并沒有實際行動，他只是一次又一次地自責。八十四歲那年，蘭帕德感到自己快不行了，他讓家里人請來全城最有名的牧師，他向上帝做了最后的懺悔。

1.在文中的括號里選擇恰當的字。(2分)

2.寫出下列詞語的近義詞。(2分)

耽誤( ) 懊悔( )

3.給短文加一個恰當的題目，寫在文首的橫線上。(2分)

4.給第二自然段最后一句話加上標點。(2分)

5.想象一下，蘭帕德會向上帝做出怎樣的懺悔?寫在下面的橫線上。(3分)

_______________________________________________________________

十、習作。(25分)

生活，是一本永遠也讀不完的書。善于讀這本書的人，會得到啟示，過得快樂�；貞浺幌�，在生活中，有哪些事情曾經給你以啟發，請寫下來。注意把事情的經過講清楚，把得到的啟示說明白，題目自擬，字數不少于400字。

一、懼怕 憂郁 嘴唇 沮喪 廢墟 慈祥 謹慎 銷毀

二、ji? qia?o pa?o bu? tia?o bo?

三、自豪 毫米 侵入 浸濕 眷戀 名譽 蚊帳 賬本 慈祥 詳細

四、 斬 截 牽 掛 鈞 發 頂 立 藕 絲 歡 笑 魂 魄 任 道

五、D

六、1.沒有別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情。

2.毛主席升起了國旗。

3.兒子驕傲地說，不論發生什么，他爸爸總會跟他在一起。

4.梅花香自苦寒來

七、 2 1 5 3 4 6

八、1.有用的人 只講體面 沒有好處的人

2.祖國文化歷史上不可估量的損失 世界文化歷史上不可估量的損失

3.萬水千山只等閑 不畏艱難困苦的革命樂觀主義精神

4.雪一更 夢不成 無此聲 《長相思》 納蘭性德 對家鄉的無比思念

5.這莊嚴的宣告 這雄偉的聲音 長城內外 大江南北 一齊歡躍起來

6.沒有到捕撈鱸魚的規定時間 無論是否有人知道，我們都應該堅持道德準則，抵制誘惑。

九、(一) 1.本性、天性的意思，這里指梅花不畏嚴寒，堅強不屈。 欺負凌辱

2.松 竹 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

3.中華民族有氣節的人物 梅花 中華民族有氣節之人

4.贊美梅花的氣節;贊美像梅花一樣有骨氣的中華民族英雄;要學習梅花的秉性。

(二)1.板 憾 2.耽擱 后悔 3.蘭帕德的懺悔 4. ：“ ， ，…… ”

5.上帝啊!我現在懊悔極了，為什么當初我沒有堅持寫作，為什么之后我沒有動力，我恨自己，可是，你能再給我一次機會嗎?

十、略。