北京版一年級下冊《加法和減法（二）》數學教案

　　教學內容：

　　北京市義務教育課程改革試驗教材第二冊88頁例題（第一課時）

　　教學目的：

　　1.知識與技能：使學生掌握用豎式計算連加、連減的方法。

　　2.過程與方法：進一步鞏固兩位數加、減兩位數，提高學生的計算能力。

　　3.情感、態度與價值觀：⑴培養大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。

　　教學重點：

　　使學生掌握用豎式計算連加、連減的方法。

　　教學難點：

　　使學生掌握兩個豎式連寫的方法。

　　教學過程：

　　一、鋪墊

　　1.口算下面各題（并說一說計算順序）

　　8+4+3 13-4-5 62-20 9+5+7 16-8-4 58-30

　　2. 筆算下面各題（并說一說）

　　28+34

　　52-20

　　二、導入新課，學習新知。

　　我對大家剛才的表現非常滿意，我國運動員們在2004年奧運會上獲得獎牌的情況讓全國人民也非常滿意，你們想知道他們得獎的情況嗎？

　　1.出示表格

　　2.根據表格編一道兩步試題。

　　3.指名列式。32+17+14

　　4.小組內討論該怎樣計算？

　　5.說一說你是怎樣計算的？指名說師板書。

　　32+17+14=63

　　3 2

　　+ 1 7

　　4 9

　　+ 1 4

　　6 3