語文S版六年級上冊《自相矛盾》語文教案

　　教學目標：

　　1、能夠正確流利、有感情的朗讀《自相矛盾》。

　　2、引導孩子們感受人物形象，從人物形象中理解寓意。

　　3、憑借課文中的具體語言材料，使學生在理解寓意的過程中受到教育和啟發。

　　教學重點：

　　引導孩子們感受人物的形象，從人物形象中理解寓意。

　　教學難點：

　　使學生在理解寓意的過程中受到教育和啟發。