根據2016年山東省教育事業發展統計公報，今天帶各位來看看濰坊教育發展情況與山東各省的對比，讓大家充分了解教育發展趨勢。

　　一、山東省綜合情況

　　2016年，全省共有幼兒園18853所，義務教育階段學校12951所（其中普通小學10027所，普通初中2924所），普通高中580所，中等職業學校（不含技工學校）428所，特殊教育學校 146所，高等學校155所（其中普通高校144所，成人高校11所），研究生培養機構33所。幼兒園在園幼兒275.18萬人，小學教育在校生691.31萬人，初中教育在校生315.91萬人，普通高中教育在校生166.49萬人，中等職業學校在校生80.98萬人，普通本�？圃谛Ｉ�199.59萬人，研究生（含在職研究生）10.97萬人。

　　二、學前教育

　　2016年，全省學前教育資源繼續增加，普及水平持續提高，辦學條件不斷改善。

　　（一）發展規模：全省共有獨立設置幼兒園18853所，比上年增加205所;入園幼兒105.34萬人，在園幼兒275.18萬人，比上年增加3.4萬人；離園幼兒100.87萬人，比上年增加1.47萬人。學前三年毛入園率為84.86%。

　　（二）教師隊伍建設：全省共有幼兒園教職工24.39萬人，比上年增加1.54萬人，其中專任教師16.42萬人，比上年增加0.96萬人。學前教育專業畢業的專任教師10.57萬人，占總數的64.41%。

　　2016年全省分市幼兒園園數、在園幼兒數及幼兒教師情況

　　（三）辦學條件：全省幼兒園占地面積6.99萬畝，比上年增加0.26萬畝；運動場地面積1700.51萬平方米，占總面積的36.5%；校舍建筑面積2045.33萬平方米，比上年增加143.81萬平方米，其中教學及輔助用房面積1401.59萬平方米，比上年增加101.05萬平方米；圖書藏量2231.80萬冊，園均圖書1184冊，比上年增加87冊。

　　三、義務教育

　　2016年，全省義務教育規模基本穩定，教師隊伍素質和辦學條件持續提升，辦學水平進一步提高。

　　（一）發展規模與普及水平：全省共有義務教育階段學校12951所，其中小學10027所，比上年減少377所，初中2924所（其中九年一貫制學校760所），比上年增加33所。全省共有義務教育在校生1007.23萬人，比上年增加21.79萬人，其中小學教育在校生691.31萬人，比上年增加16.69萬人，初中教育在校生315.91萬人，比上年增加5.1萬人。

　　小學校均規模689人，比上年增加41人，平均班額42.6人，比上年減少0.8人；初中校均規模1080人，比上年增加5人，平均班額48.9人，比上年減少1人。全省小學學齡兒童凈入學率為99.97%，九年義務教育鞏固率為97.20%。

　　（二）教師隊伍建設：全省義務教育階段學校共有教職工70.86萬人，其中小學38.64萬人，比上年增加0.72萬人，初中（含九年一貫制學校）32.22萬人，比上年增加0.32萬人；全省共有義務教育專任教師67.67萬人，其中小學教育40.89萬人，比上年增加1.25萬人，初中教育26.78萬人，比上年增加0.3萬人。小學教育生師比為16.91:1，專任教師學歷合格率為99.97%，�？萍耙陨蠈W歷所占比例為92.35%；初中教育生師比為11.79:1，專任教師學歷合格率為99.79%，本科及以上學歷所占比例為86.22%。

　　2016年全省分市義務教育學校、學生及專任教師情況