濰坊市育才學校簡介

　　一、學校概況

　　濰坊市育才學校始建于1974年，是一所九年一貫制義務教育省級規范化學校，占地面積18245平方米，建筑面積11102平方米。有42個教學班，2080名學生，其中中學18個班，838名學生；小學24個班，1242名學生。有教職工158名，(研究生學歷7人，大學學歷118人，占教職工人數的74.7%；省市區優秀教師21人，優秀班主任15人，優秀教育工作者3人，濰坊市優秀校長1人，奎文區特級教師2人，奎文區學科帶頭人3人，任期內省、市、區級教學能手30人，優秀教師等覆蓋了各個年級，每個學科。)

　　二、授課特色

　　“235”優質高效課堂的實驗與研究，榮獲了全國目標教學“十一五”研究成果一等獎，它落實自主學習、合作學習兩個基本要點，打磨新授課、復習課、試卷講評課三種基本課型，夯實自主預習、合作探究、課堂展示、精講點撥、達標檢測五個基本環節，打造課堂，打造名師，提高質量。

　　演講教育為學校注入了生機和活力，我們編著并出版了全國第一套義務教育階段演講教材，開設了演講校本課程，制定了演講課程標準，致力于“以演講促進學生綜合素質的全面提高”，師生人人能登臺、個個會演講，實現了學生發展有特長、教師發展有特點、學校發展有特色。我校的創新實踐得到了教育主管部門和社會各界的充分肯定，評價我校為“中國第一所演講特色學校，走出了一條嶄新的素質教育之路”。

　　為幫助孩子養成終身受益的好習慣，我們研發了“好習慣養成教育”實驗教材，分低、中、高三個學段，每個學段確立20項訓練內容。好習慣養成教育成為校本課程走進了課堂，走進了學生日常生活，成為德育活動的常態主題。致力于辦人民滿意的教育、做家長放心的學校。學校不斷拓展家校溝通的廣度和深度，積極挖掘育人資源和途徑，不斷提高育人質量。充分發揮家委會優勢和作用，組織“陪孩子上一天學” 和“專家進校園、進課堂”活動，豐富完善教育資源；暢通家校溝通渠道，全體任課教師制定家訪計劃，對全班同學進行學情會商；每學期對家長進行電話訪問，每班家訪人數不得少于班級人數的20%，及時、全面、廣泛征集富有價　　值的意見及問題；用好家校聯系卡，家校聯合共促學生好習慣養成。

　　三、師資力量

　　濰坊市育才學校始建于1974年，是一所集幼兒園、小學、初中為一體的省級規范化公辦學校，學�，F有43個教學班，2016名學生。學校位于通亭街與虞河路交叉路口，校園環境優美，交通便捷。學校師資力量雄厚，現有教職工152人，其中，省市區級教學能手39人，省市區優秀教師21人，市區級優秀班主任30人，濰坊市優秀校長1人、奎文區專家型校長1人，奎文名師1人，奎文區特級教師2人，奎文區學科帶頭人3人，優秀教師覆蓋了各個年級，每個學科。

　　我們的課堂不僅讓學生“學會”，更要讓學生“會學”。老師注意學習方法的指導和學習興趣的激發，通過自主預習、合作探究、課堂展示、精講點撥和達標檢測五個環節，培養孩子們的自主學習和合作學習能力，讓孩子們學會學習，樂享學習。

　　四、實踐活動社團文化

　　學校社團活動課程內容豐富，包括藝體類活動社團，讓每個學生在音、體、美方面至少掌握兩種體育技能和一項藝術特長；學科課程探究式社團，讓孩子們在探究中，鞏固學科知識，探究學科奧秘；義工社團，給孩子們提供了奉獻愛心、體驗生活、走向社會的機會；心理社團，讓每一個孩子學會正確面對成長中的煩惱，快樂學習，健康成長；3D社團，讓孩子們近距離接觸到最前沿的科技……豐富的社團活動課程，讓孩子們在活動中遇見最美的自己。