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2016-12-20 19:03:45
一、根據課文內容判斷下面的說法是否正確。
1、挑山工走的是折尺形路線,所以路線更長! 。 )
2、“他終于被我說服了”和“他終于把我說服了”這兩句話的意思相同! 。 )
3、挑山工常常跑到游人前頭去是因為他們一個勁兒向前走,不停下來看風景! 。 )
4、《挑山工》的作者是馮驥才! 。 )
5、《江畔獨步尋花》和《游園不值》都以春花為題材,寫春天的勃勃生機和美麗,兩首 詩都運用了情景交融的手法,但描寫春花的角度和作者的心情卻又有所不同! 。 )
6、《游園不值》的作者是宋代詩人葉紹翁! 。 )
7、《江畔獨步尋花》的作者是唐代詩人杜甫,他被人們稱為“詩仙”! 。 )
8、香港就像一顆明珠鑲嵌在世界的東方! 。 )
9、我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁! 。 )
10、這天陰沉沉的,像要下雨了! 。 )
11、頑皮的雨點就喜歡在雨傘上跳舞! 。 )
12、霎時間,東西長安街成了喧騰的大海:。 )
13、《花之詠》的作者是巴黎作家紀伯倫! 。 )
14、第一人稱擬人化的寫法是《花之詠》一文的一大特色。 。 )
15、“花之詠”這個文題也可以換成“詠花”! 。 )
16、《花之詠》一文借花喻人,看似寫花,實為寫人。 。 )
17、仔細欣賞米勒的油畫《拾穗》,我們會產生豐富的感受和聯想! 。 )
18、在描寫三位婦女時,課文是按照先中間后兩邊的順序進行的。 ( )
19、《拾穗》這篇課文表現了農民在收獲的季節展現出來的歡樂場面! 。 )
20、《拾穗》這幅油畫的作者是法國著名的“農民畫家”米勒! 。 )

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