世界上的一切事物，時時刻刻都在運動和變化。作為備戰小升初的我們，怎樣才能把它們的動態寫出來呢？一是在觀察周圍事物的時候，要特別留心事物處于動態時的特征；二是要掌握一定數量的能準確描繪事物動態的動詞。同學們學過的《小英雄雨來》一課中有一句寫雨來游水的話："雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。"這句話，抓住雨來游水時動作的特點，用"抖"、"抹"、"吹"、"望"、"笑"等五個準確的動詞，寫出了雨來出水時的五個連續動作，把雨來天真、活潑、頑皮的性格描繪得栩栩如生。

　　可見，我們要把事物的動態寫得形象逼真，除了觀察、分析事物的動態特征外，還必須積累一定數量的描寫動態的詞語。

　　這方面的詞語是非常豐富的，只要同學們做有心人，隨時可以收集。下面略舉幾例：

　　寫眼睛"看"的動作的詞就有幾十個：

　　如：看 瞧 望 見 觀 盯 瞪  瞄 顧 瞥 看見 觀看 察看  細看 觀察 探望 仰望 眺望 張望

　　觀望 斜視  凝視  巡視  怒視 窺視  俯視  鳥瞰 瞻仰 打量  測覽

　　表示"想"的心理活動的詞：

　　如：想念  沉思  心想 考慮    懷念   尋思  幻想   思索 惦念  心思  聯想 惦記    思念   冥思   妄想  回想

　　寫"手"的動作的詞：

　　如：拉 拿 抱 扶 推 摸  打 擦   揍 擰 捧 端 捉 扒 抓 捶  抬 拎 扔 撿 丟 掂 挑 舉   按  捏 拍  畫  寫 掏  搶 彈

　　想一想，練一練：

　�。�1）按要求寫動詞，各寫10個。

　�、賹�"頭"的動作的詞：如抬頭_____________________________

　�、趯�"手"的動作的詞：___________________________________

　�、蹖�"腳"的動作的詞：___________________________________

　　（2）你能寫出10個寫"嘴"的動作的詞嗎？

　　如：吃___________________________________________________

　�。�3）表示"想"的心理活動的詞語，你能寫出15個嗎？

　　如：思念_________________________________________________

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小升初作文百日練之積累擬聲詞語