下面是一片小學六年級的作文欣賞，希望大家多多學習里面的優點。

　　追逐夢想

　　2008年11月27日下午，天空中寒風凜冽,還夾雜著絲絲細雨，天氣可真夠惡劣的!我們水火箭研究小組卻風雨無阻，捧著自己精心制作的水火箭，來到了火箭發射基地——學校的籃球場，準備發射，這是第幾次試驗水火箭我已經數不清了。

　　“開工！”隨著指揮員的一聲令下，大家像受過訓練的士兵有條不紊地忙開了，裝載員架好了發射架，又忙給水火箭注水；指揮員和記錄員正在觀測風向；我已經夾好了打氣夾準備給火箭注入動力——打氣。大家的情緒是那么高漲，絲毫沒有覺察到一絲寒意。“裝載工作已完成！”裝載員向指揮員匯報。“好，開始打氣！”我們一個接一個打氣，終于給火箭注滿了動力。“5、4、3、2、1，發射！”我用力按下了發射開關。“砰”地一聲，瓶內的水像一條水龍疾沖而下，水火箭沖上了天空，沖到最高點，水火箭失去了動力，傾斜，降落傘倉自然分開，壓力倉下落帶動傘線，拉出降落傘，降落傘像孔雀開屏一樣綻放開來，十分完美，真是無可挑剔。“成功了，我們成功了！”大家歡呼起來。降落傘牽著水火箭像一顆五彩的心，這顆心凝聚著大家智慧，凝聚著大家汗水，凝聚著大家的心，在空中飄呀飄。大家追隨著這顆心，就像在追逐著自己的夢想。不好，水火箭朝山上飄去，越飄越遠，最后掛在了一個大樹上。大家沒有停下，又開始了登山比賽，泥濘陡峭的山路非常難行，大家的鞋子時常陷入泥中，包婉琛和馬丹妍好幾次都滑倒了，但是大家并沒有退縮，勇往直前，終于到了�？墒沁@么高的大樹怎么把水火箭拿下來呢？大家用盡了所有的辦法也沒有成功，天越來越冷，刺骨的寒風夾雜著冰一般的雨沙沙地打在大家的身上。辛勤換來的勞動果實，就這樣沒了嗎。大家沉默了，心里有一種說不出的難受。“用竹竿試試。”校長和教導主任拿著竹竿、繩子趕來助我們一臂之力。大家把一根根竹竿接起來就像把大家的力量連接起來，竹竿一端還用鐵絲做了一個鉤子，準備鉤牢傘線把水火箭拉下來，竹竿接好了，可是還夠不著傘線，杜老師二話沒說勇敢地爬上了樹，樹太滑，踩著的樹枝也不結實，杜老師舉著竹竿顫顫巍巍地在鉤傘線，鉤了好幾次都沒有成功，我們的心都懸在半空，生怕發生什么意外。鉤到了！鉤到了！終于把水火箭拉了下來，降落傘卻永遠地留在了這個樹上，但這已不重要了，重要的是我生活在這樣一個大家庭中。我捧著自己心愛的水火箭，捧著一顆大家團結的心，眼眶濕潤了！

　　回去的時候，我們大手牽著小手，走下了山�；仡^望望泥濘的山路留下了我們凌亂而又堅定的腳印。我想每個人都在接受著挑戰，經歷著考驗，我相信我們只要團結奮進，就一定能實現自己的夢想！