9月5日是印度的教師節。這一天是前印度總統薩瓦帕利·拉達克里希南的生日，他本人也是一位教育家。

　　1962年，拉達克里希南當選為印度第二屆總統，他的一些學生和朋友就請求他同意在9月5日，也就是他的生日這天，舉行慶�；顒�。拉達克里希南回答說：“與其單獨給我慶祝生日，不如讓我榮幸地將9月5日這一天作為廣大教師的節日。”于是，印度的教師節由此誕生。

　　在印度，教師節這天不叫節假日而是慶祝日。老師和學生照常到校，但學校的教學工作被感謝和送賀卡等慶祝活動代替。根據傳統，學校的老師在教師節當天不用授課，而是由學校最高年級的同學充當老師，給低年級的同學上課，體驗教師工作的辛苦與偉大，表達對老師的敬意。校方也會根據“學生”老師的表現給他們打分，評出最佳學生“老師”。

　　印度也有尊師重教的傳統，教師受到社會的廣泛尊重并享有崇高的榮譽。在生活中，印度的老人們常常對孩子們說，教師的恩德僅次于父母，在印度教經文中甚至將教師奉為神靈，認為教師是造物主的化身。

　　現在的印度和我國一樣，也是一個高速發展、人口眾多的發展中國家。也許在科教戰略上我們可以相互借鑒的會有很多。