《小學生守則》共10 條。

　　第一條：“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，好好學習，天天向上。”這是總的要求，是一個小學生前進的目標。

　　第二條：“按時上課，不隨便缺課，專心聽講，認真完成作業。”這是學習上的要求。

　　第三條、第四條是講鍛煉身體、參加課外活動和講衛生。

　　第五、六條講熱愛勞動，生活儉樸。

　　第七條、第八條講守紀律，尊敬師長，團結同學。

　　第九條講關心集體，愛護公物。

　　第十條講誠實勇敢，有錯就改，不說謊。

　　和孩子一起學習《守則》，應當引導孩子在明白道理的基礎上自覺遵守守則。為了使孩子記得住，可以讓他背給家長聽，家長可以和孩子討論些問題，例如，“為什么要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨��？”“怎么做算是好好學習，天天向上��？”“為什么要尊敬老師��？”等等。這樣可以加深孩子對守則的理解，引起他遵守《守則》的興趣和愿望。

　　在一段時間內，家長要有意識地把孩子的行動與《守則》掛鉤，以表揚為主，使孩子增強按守則辦事的自覺性。例如，孩子怕遲到，催媽媽快點做飯，這時就要肯定他想按時到校的想法；孩子見了老師問好，對鄰居老奶奶很有禮貌，就要表揚他：“你按《守則》要求辦，尊敬師長，這很好。”

　　對孩子進行《守則》的教育，實質是教孩子做人。這是一件長期的、艱巨的工作。但有時這項工作容易被人忽視。家長如果只看到孩子的分數，忘記了學習目的和道德品質的教育，就容易使孩子走偏方向。