教學目標：

　　1、   結合現實情景經歷數據的收集、整理和分析過程，學會用分一分、排一排、數一數的方法收集和整理數據，初步了解統計的意義。

　　2、   認識象形統計圖和簡單的統計表，會看象形統計圖和簡單的統計表，能根據表中的數據，回答一些簡單的問題。

　　3、   在與同伴合作統計的過程中，形成初步的合作意識和實踐能力。感受統計在生活中的應用，產生學習統計的興趣。

　　教學內容：教材第98——101頁。

　　教學準備：情景圖，統計表。

　　課時安排：2課時

　　第二課時

　　教學內容：教材第100——101頁。自主練習。

　　教學準備：每人帶一頭大蒜。小動物頭飾。各種形狀的樹葉。