教學過程

　　一、復習：口算下列各題，并說出計算過程。

　　40 + 20 40+2

　　50 + 30 50+3 比較以上兩組算式的不同點。

　　二、新授：

　　1、出示掛圖，教師給小朋友發新書了。你可以提出哪些數學問題？（引導學生認真觀察掛圖）

　�。〝祵W書有多少本？語文書有多少本？一包數學書和一包語文書共有多少本？零星的語文書和數學書共有多少本？）

　　2、學生獨立從圖上尋找解決問題所需要的數據和信息。

　　板書：35+3 30+8 35+30 8+3

　　請你找一找，哪幾個算式已經學過了？得數是多少？（30+8=38，8+3=11）v