一、 把下列詞語補充完整。

　　夜（    　　 ）降臨    　  金（　　     ）脫殼         枝繁葉（　　　      ）

　　輕（      ）輕（      ）  （      ）（      ）不舍      五彩（      ）（      ）

　　二、 將下列習慣用語的上半部分或下半部分補充完整。

　�。�             ），攻其不備。     翻手為云，（     　　　　           ）。

　　福無雙至，（             ）。      撿了芝麻，（     　　　　　          ）。

　　一波未平，（             ）。     （                ），敗事有余。

　�。�            ），棄之可惜。     （                ），后無來者。

　�。�            ），焉得虎子。      不經一事，（                 ）。

　　三、根據課文內容填空，并回答問題。

　　蟬兒的肚子在不停地           著，每          一次，身上的顏色就                地變化一次，              變成了          ，變成了              。翅膀上出現了

　　、                   的斑紋。

　　這段話主要寫了                                。仿寫一段其他事物的變化過程。

　　四、閱讀短文，回答問題。

　　秋天到了。校園里開滿了五顏六色的菊花    紅的    黃的    白的      還有綠的    真逗人喜愛    在這些菊花中，最美的是紅菊花。它的莖是墨綠色的，挺得筆直，看上去十分神氣；葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅花，花瓣還一絲一絲的，彎彎曲曲，像龍的爪子，整個花朵像火紅的繡球。人們走到它跟前，總要俯下身子，一邊觀賞，一邊贊美道：“啊，真美！”

　　1、 給第二句話加上標點符號。

　　2、 摘抄文中一個比喻句，并寫出把什么比作什么。

　　3、 用“       “畫出描寫紅菊花莖的句子，用”          “畫出描寫紅菊花葉子的句子，用”             “畫出描寫紅菊花花的句子。

　　五、課外閱讀常識填空。

　　“金蟬脫殼”是《孫子兵法》（《三十六計》）中的一個計策，常用來比喻

　　你還知道哪些計策？                、                  、

　　在《三十六計》中，第一計是“                “，最后一計是”                “。