一、我會用這些詞寫句子。

　　愛戴--

　　奔騰不息--

　　二、我會選詞填空。

　　遼闊      廣闊      寬闊

　　1．在（     ）的平原上，冀中人民采用地道戰。把日本鬼子打得暈頭轉向。

　　2．汽車在（     ）的公路上奔馳。

　　3．（      ）的海洋奔騰不息，仿佛在述說著一個個動人的故事。

　　愛戴      熱愛      愛撫

　　1．為國為民操勞了一生的鄧小平爺爺深受全黨、全軍和全國各族人民的（       ）。

　　2．我想到以后再也得不到伯父的（       ）了，眼淚止不住地流了下來。

　　3．不管身處何地，他都深深地（       ）著自己的祖國。

　　三、課文傳真。

　　這篇課文是一篇通訊，記敘了歷史偉人鄧小平的骨灰                     的動人情景，謳歌了偉人的豐功偉績，表達了人民對偉人的                             。

　　開心閱讀

　　四、閱讀課內文段，我能行。

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　　飛機在高空盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海。大海嗚咽，寒風卷著浪花，痛悼偉人的離去......

　　1．片段中的“嗚咽”可以換成詞語        、         、         ，意思不變。

　　2．“鮮花伴著骨灰”中的“伴”能換成“拌”嗎？說說你的理由。

　　3．根據片段內容，對句子。

　　鮮花伴著骨灰撒向大海，                             。

　　（二）

　　機艙里安放著全黨、全軍和全國各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺的骨灰。一位以自己的一生帶領人民書寫中華民族嶄新歷史的偉人，今天將完成他人生的最后一個篇章。

　　1．寫出與“愛戴”意思相近的詞語；         、

　　2．“今天”在文中是指

　　3．鄧小平爺爺為了中國人民做了                 、

　　、                          等大事，所以說他是“帶領人民書寫中華民族嶄新歷史的偉人”。

　　日積月累

　　五、讀一讀，背一背。

　　奮不顧身   舍己為人   堅強不屈   赤膽忠心   忠貞不渝

　　肝膽相照   兩袖清風   兢兢業業   頂天立地   豁達大度

　　克已奉公   誓死不二   威武不屈   一絲不茍   永垂不朽

　　想一想，這些成語都是寫人物品質的，它們都可以形容誰？