一、根據拼音寫出詞語。（1×8=8分）

　　ping  zhàng  zī  ×ún  qián  kūn  jǐn  shèn

　　(          ) (       ) (         ) (         )

　　tuǒ  t iē  miǎo  ×iǎo  tōng  yún  mì  bù  yìng  jiē  bù  ×iá

　　(       ) (         )  (                )  (               )

　　二、給下面加點的詞選正確的解釋。（0.5×12=6分）

　　1、        益：a.增加 b.好 c.更、更加

　　日益舉壯大（  ）良師益友（  ）延年益壽（  ）

　　2、        舉：a.全b.舉動c.推選d.拿著e.列舉

　　舉世無雙（  ）舉棋不定（  ）不勝枚舉（  ）

　　舉一反三（  ）舉足輕重（  ）

　　3、        絕：a.斷絕b.極、最c.獨一無二；沒有可比的d.走不通

　　路上行人絡繹不絕（  ）齊白石的畫真絕（  ）

　　絕路逢生（  ）絕大多數學生愛學習（  ）

　　三、將下列詞語按近義詞和反義詞歸類。（1×8=8分）

　　擴散  圍繞  明麗  同意  期待  虛心  反對  堅信

　　疑惑  規劃  環繞  集中  明艷  計劃  驕傲  等待

　　1、近義詞：（    ）--（    ）（    ）--（    ）

　�。�    ）--（    ）（    ）--（    ）

　　2、反義詞：（    ）--（    ）  （    ）--（    ）

　�。�    ）--（    ）  （    ）--（    ）

　　四、按要求寫句子。（1×6=6分）

　　1、魯本終于找到了四個麻袋。（改為“被”字句）

　　_______________________________________________________________

　　2、兩只小鳥站在樹枝上叫著。（改為擬人句）

　　_______________________________________________________________

　　3、長城，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（改為比喻句）

　　_______________________________________________________________

　　4、（1）你不能去參加科季長跑比賽。

　�。�2）你應該向老師請假。（把兩個句子用關聯詞語合成一句話。）

　　_______________________________________________________________

　　5、        木的枯枝被積雪壓斷了。（改為“把”字句）

　　_______________________________________________________________

　　6、        現在的條件這么好，我們應該好好學習。（改為反問句）

　　_______________________________________________________________

　　五、根據原文填空。（1×10=10分）

　　1、我家沅硯池邊樹，______________________。不要人夸好顏色，______________________。

　　2、慈母手中線，______________________。歸行密密縫，______________________。______________________，報得三春暉。

　　3、瓜洲一水間，______________________。______________________，明月何時照我還。

　　4、紅軍不怕遠征難，______________________。

　　5、粉身碎骨全不怕，______________________。

　　6、咬定青山不放松，______________________。

　　六、修改下面病句（在原句上用符號修改）。（1×5=5分）

　　1、昨日上午，我們去公園玩了一整天。

　　2、明媚的春風吹開了潔白的梨花。

　　3、同學們要盡快改正，及明發現作業中的錯誤。

　　4、夏天的天空非常炎熱。

　　5、《中國少年報》和《兒童畫報》這兩種報紙我都愛看。

　　七、選詞填空。（1×4=4分）

　　1、媽媽夸小莉辦事很（    ）。（武斷、果斷）

　　2、老師耐心地（    ）我們。（教訓、教育）

　　3、我們要有遠大的（    ）。（著想、理想）

　　4、老師（    ）我們班體育活動開展得好。（夸耀、夸獎）

　　八、按照查字典要求填空。（1×6=6分）

　　1、“翠色欲流”的“欲”應查部首是（    ），再查（    ）畫，字典中的解釋有：①欲望；②將要；③需要，在本詞中應取（    ）種解釋。

　　2、“馬群疾馳”的“疾”應查部首是（    ），再查（    ）畫，字典中解釋有：①��；②恨；③快、迅速；④疼痛，在本詞中應取第（    ）種解釋。

　　九、閱讀短文，按要求回答問題。（17分）

　　這間小巧玲瓏的小書屋，被擠在兩幢高大的樓房中間。

　　小書屋門前，擺著幾張臨時搭起的書架，上面挨挨（　　　　）擠擠地擺滿各種書刊雜志：有適合少年兒童閱讀的，有適合青年人閱讀的，也有適合中老年人閱讀的，種類之多，令人目不暇接。它們都爭著把自己的知識無私地奉獻給過路的讀者。小書屋的主人態度很好，不僅做到百問不煩，百拿不厭，而且還能根據顧客的年齡、性別、職業特點，主動介紹你所喜愛的精神食糧。

　　小書屋內，有一個柜臺，它分上下兩層，都密密麻麻地擺滿著各種各樣的書刊雜志。四周的墻壁上，從上到下也用鐵絲和繩子掛了四行（　　　�。�書刊，就連兩扇打開的小門上，店主人也沒讓它空（　　　�。╅e著。不管是清晨，還是傍晚，不管是三伏酷暑，還是數（　　　�。┚艊篮�，只要你來到這個書店小屋，都可以隨意選擇你喜愛的書刊，讓你乘興而來，滿意而歸。

　　這個小書屋，沒有寬闊豪華的門面，也沒有富麗堂皇的室內裝飾，卻有著琳瑯滿目的書刊雜志，熱情和藹的笑容，親切溫柔的話語，這一切，給人們帶來春天般的溫曖，它像一葉小舟，載（　　　�。┲�人們遨游知識的海洋。

　　1、聯系上下文說明帶點詞各表示什么。（3分）

　�。�1）它們都爭著把自己的知識無私地奉獻給過路的讀者。（                 ）

　　（2）它分上下兩層，都密密麻麻地擺滿各種各樣的書刊雜志。（               ）

　�。�3）它，像一葉小舟，載著人們遨游知識的海洋。（                 ）

　　2、用“         “線畫出文中的比喻句，并說明用什么比喻什么。（3分）

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　　3、給加點的字在括號里注音。（3分）

　　4、給短文加上適當的題目。______________（2分）

　　5、作者按什么順序觀察小屋的？（2分）

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　　6、小屋為什么能 給人們帶來春天般的溫暖？（3分）

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　　6、這篇文章的主要意思是（在正確答案的后面打”√“）。（1分）

　　（1）贊揚小巧玲瓏的小書屋。（        ）

　�。�2）贊揚小書屋里熱情的主人。（         ）

　�。�3）介紹小書屋里琳瑯滿目的書刊雜志。（          ）

　　十、作文。（30分）

　　每個人都有一個美好的童年。童年發生的事往往充滿稚趣，又很有意思。請你選擇一兩件最有趣的事寫下來。要求內容具體，要把想表達的事情寫清楚，語句寫通順，不寫錯別字，不少于350分。題目自定。