一 看拼音寫詞語。（5分）

　　l0 m0ng l3n sh6ng ji3o hu2 f2n zh0

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　　r@ k^u s) m) di4n j9 zh5n ch2

　�。� ） （ ） （ ） （ ）

　　b！ sh@ ch& b3n

　�。� ） （ ）

　　二 給帶點字選正確讀音，在音節下面畫“√”。（3分）

　　三 按要求填空。（9分）

　　1．寫出字的部首。

　　欺（ ） 妻（ ） 棄（ ） 臣（ ） 竭（ ） 犬（ ）

　　2．寫出字的筆畫。

　　叛（ ） 肺（ ） 凹（ ） 噩（ ） 乃（ ） 迫（ ）

　　3．寫出小寫字母。

　　G（ ） D（ ） J（ ） Q（ ） X（ ） Y（ ）

　　四 下面有三組詞語，每組右邊只有一個詞可以跟左邊的詞搭配，請把可以搭配的兩個詞連起來。（3分）

　　優勢 遠山 家鄉

　　發揚 眺望 保護

　　優點 山谷 綠地

　　五 判斷下列各題，對的畫“√”，錯的畫“×”。（6分）

　　1．“自不量力”的“量”當“限制”講。（ ）

　　2．“露天音樂會因雨展期舉行”一句中的“展”意思是施展。（ ）

　　3．“我們怎么會忘記這深深的情誼？”是反問句。（ ）

　　4．“因為我家有好多中國人，你像他們。”這是比喻句。（ ）

　　5．《十里長街送總理》這課是按著人們等靈車、迎靈車、送靈車的順序記敘的。（ ）

　　6．太陽會發光，會發熱，是個大火球。（ ）

　　六 修改下列病句。（4分）

　　1．我擔著沉重的重擔吃力地走著。

　　________________________________________________

　　2．他這種不愛護老師的做法，受到了大家的批評。

　　________________________________________________

　　七 造句。（6分）

　　非......不可......：____________________________

　　討論：_____________________________________

　　八 給下面一段話加上標點。（3分）

　　我特別喜歡讀書報 今年 我在學校訂了 中華少年 兒童文學 和 中國少年報 我一定要認真閱讀 不斷增長知識

　　九 按課文內容填空。（9分）

　　1．野曠________________，江清______________。

　　2．本性________________，風霜______________。

　　3．地球上的（ ），都是（ ）。如果沒有太陽，地球上（ ），到處是（ ），沒有（ ），沒有（ ），自然也（ ）。一句話，沒有太陽，（ ）。

　　十 閱讀短文，回答問題。（22分）

　　劉老師不僅是我們的班主任，而且是我們的“大朋友”。他經常組織我們開展豐富多彩的活動。

　　春天，老師帶領我們去登山；夏天，老師帶領我們去游泳。

　　秋天，老師帶領我們到公園去采集落葉，教我們制作了很多精美的樹葉標本。這些標本在學校藝術節上還獲了獎呢！

　　冬天，老師帶我們到龍潭湖公園打雪仗更有趣。雪仗開始了，我們男生組發起猛烈的攻勢，老師帶領女生組漸漸頂不住了，退到樹叢里。我趁機帶著幾個同學，想繞到側面，打他個措手不及。可是老師卻帶著一支“突擊隊”突然從我們背后抄過來。我們急忙撤退。但雪球已經紛紛落在了我們的身上，老師的“隊伍”勝利了。歡聲笑語響徹在公園上空。

　　通過這些生動有趣的活動，我們嘗到了童年的歡樂，也學到了書本上沒有的知識，更重要的是，我們感受到了劉老師愛學生的一片心。

　　1．寫出第三、四節節意。

　　________________________________________________

　　________________________________________________

　　2．用“‖”給第四節分層。

　　3．填空。

　　這篇短文的主要內容是_____________，贊揚了劉老師_______________________________________。

　　十一 作文。（30分）《我做的一件好事》

　　1．通過具體事例把做好事的起因、經過、結果寫具體。

　　2．寫出自己的真實感受。

　　3．字數在400字左右。

　　小學語文第九冊期末試卷（四）答案

　　一 黎明 纜繩 狡猾 繁殖 日寇

　　肅穆 奠基 偵察 鄙視 出版

　　二 qi2n b( W) y2o xi8 h8

　　三 1．欠 女 亠 （廾）臣 立 犬

　　2．9 8 5 16 2 8

　　3．g d j q x y

　　四 發揚優點 眺望遠山 保護綠地

　　五 1．× 2．× 3．√ 4．× 5．√ 6．√

　　六 1．我擔著重擔吃力地走著。

　　2．他這種不尊重老師的做法，受到了大家的批評。

　　\pnb0參考：

　　我們要想在學習上取得好成績，非下苦功不可。

　　中隊會上，同學們討論中隊計劃十分熱烈。

　　八 。 ， 《 》、《 》 《 》 。 ， 。

　　九 1．天低樹 月近人

　　2．能耐寒 其奈何

　　3．（光明和溫暖）（太陽送來的）（將到處是黑暗）（寒冷）（風 雪 雨 露）（草 木 鳥 獸）（不會有人）（就沒有我們這個美麗可愛的世界）

　　十 1．第三節：秋天，老師帶我們去采樹葉，教我們制作標本。

　　第四節：冬天，老師帶我們到公園打雪仗更有趣。

　　2．第一句為第一層，其余的句子為第二層。

　　3．劉老師經常組織我們開展豐富多彩的活動 熱愛學生的好品質