一天晚自習，學生們都在安靜地看書或做練習，我在教室里兜了兩圈，沒有學生提出什么問題，于是回到前面伏在講桌上開始備課，不時抬起頭來看看情況。這時，他悄悄起身，端起他坐的凳子走上講臺，輕聲說：“老師，您坐。”我擺擺手說：“不用了，謝謝。”

　　從小生活的家庭環境讓我養成了有些內向的性格，不善與人溝通，總是獨來獨往，什么事情都是自己做，即使有困難也不愿開口求人，怕別人的拒絕，更怕欠下的人情自己無法償還。我一直都固執地堅持著這樣的原則，以至于別人主動給予的幫助也不自覺地予以拒絕，哪怕是微不足道的小事也是如此。感覺上，這樣代表著我的獨立，似乎……還有一些我也說不上來的東西。

　　他卻依然堅持：“老師，您坐著寫嘛。”而我也再次拒絕：“真的不用，謝謝你。”他只好訕訕地端著凳子回去，其他同學早就看著我們這里了，此時大家發出一陣哄笑，他抬起右手摸摸后腦勺，在哄笑聲中有些尷尬地坐了下去，臉上掛著一絲尷尬的笑容。我腦子突然一閃念：“我這樣堅持合適嗎？”但念頭一閃即過，我沒有細想，繼續埋頭備課，教室又回歸寧靜。

　　昨天看到一則小故事，不由得讓我憶起這件小事。故事講的是在顛簸的公交車上，一位臀部有傷的老人面對一個小姑娘的讓座時，強忍著痛楚成全了小姑娘的善良——老人說：“人家出于一片好意，如果堅持不坐，以后遇到這樣的事，她也許就會有顧慮了。”

　　我腦子里又浮現出他帶著尷尬的笑容，不禁想：如果換成我，當時會是什么感受呢？我把那天的場景仔細回想了一遍，心里不由“咯噔”了一下：哎呀，當著那么多同學的面，自己的好意一再被拒，好像很丟臉呢，真希望有個地縫趕緊鉆進去！

　　可是……怎么會是這樣呢？我，真的傷害了他？

　　一直以來，我都認為給予比接受更偉大、更幸福，而這一刻卻突然感到，一味地拒絕別人真誠的幫助反而會傷害人們善良的心！

　　原來，接受并不會有損你的自尊，而是對別人的饋贈和幫助的一種尊重和肯定。有時，接受別人的幫助也是一種美德，當給予者捧著一份真情而來，愉快的接受不僅可以使自己擺脫困境，同時也會讓給予者體會到幫助他人所帶來的心靈上的愉悅和滿足。接受者因為感受到別人的關愛而去幫助其他的人，給予者因為心靈上的愉悅而樂意幫助更多的人……

　　那么，打開心窗，坦然接受他人真誠的幫助吧。接受那顆關愛的心，并把這份關愛不斷傳遞下去，世界將會更加美好！