鄧小平（1903-1997），四川廣安人。無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領導人之一，中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師。

　　鄧小平的父親鄧文明是個精力充沛、樂觀向上，喜歡社交的人。鄧文明樂于同人交往，在調解地方爭端時處事公道。在家里，他嚴格而又謙和。他對孩子們的訓誡是嚴厲的，但當孩子們犯錯誤時，他仍愿意傾聽他們的陳述。鄧小平似乎繼承了他父親的性格--自信、有抱負、處事果斷。

　　在鄧小平還年幼的時候，父親就把他送到一個老式私塾接受教育。兩年以后，鄧小平七歲時，轉到一所新式小學就讀。他從早期起就學習了現代科學--數學、自然科學和地理，并且學的是白話文，而不是過去一直使用的文言文。鄧小平兒時是個活潑、聰明的孩子，喜歡和同學們玩游戲，而且學東西非�？�。他讀書只朗讀三遍便能夠記住并背誦出來。他也是個有主見的孩子，即使有些事情是違反傳統道德的，做了會受到懲罰，他還是無所畏懼，照樣去做。

　　鄧小平8歲時，一天，在放學回家的路上，一個和他很要好的同學因為妹妹生病又無錢看醫生而急得哭了起來。第二天一早，鄧小平一走進教室，就立刻跑到那位同學身邊，悄悄塞給他5塊銀元。這5塊銀元是鄧小平從父親的錢箱里偷偷拿出來的，在當時這筆錢可以買到500斤谷子，也算是一筆巨款了。

　　過了好幾天，鄧文明發現錢箱里莫名奇妙地少了5塊銀元，非常生氣。他把全家人包括傭人都叫來打算徹查此事。父親還沒開口，鄧小平很自覺地站了出來，并主動地把一根棍子遞給父親。鄧文明以為兒子拿錢去亂花掉了，一生氣順手接過棍子就把鄧小平打了一頓。鄧小平一聲沒吭地挨完了打，父親見狀，也漸漸消了氣，并覺得事情很蹊蹺。他把鄧小平找來，想把事情弄個水落石出。鄧小平這才把事情原委詳細地告訴父親，他說：同學的妹妹生了很嚴重的病，他家很窮，沒錢看大夫……還沒等小平把話說完，父親就把他擁在懷中，高興地說：兒子，你做得對，父親錯怪你了。我不應該不分青紅皂白地就打你一頓。但是為什么我懲罰你的時候，你不把事情的原委早點告訴我呢？小平說：我的行為還是屬于偷竊，您告訴過我，小偷是應當受到懲罰的，所以我應該挨打。父親搖搖頭說：兒子，你能主動幫助別人，而且很誠實，這是對的。但是，遇到了急難的事情而不信任自己的父親，那就不對。你要拿錢幫助同學，應該先跟父親說。小平點點頭。父子倆相視而笑。

　　不久，鄧文明為了讓兒子接受最好的教育，把他送進廣安城新成立的中學。幾年后，這個有遠大抱負和愛國心的父親把兒子送去法國勤工儉學，從此，鄧小平踏上了革命的道路。

　　當你發現孩子犯了錯誤時，你會怎么做呢？你會關心他為什么犯錯嗎？你會追究原因嗎？當你發現錯怪了孩子時，你會向他道歉嗎？一些家長可能會擔心，給孩子道歉那不是會讓自己威信掃地嗎？以后還怎么教育孩子呢？實際上，向孩子道歉是在向孩子表明，你尊重他（她）的情感，還可以讓孩子認識到，每個人都可能會犯錯誤，重要的是應當勇于承認錯誤，知錯就改。一舉多得，何樂而不為呢？鄧父的成功之處就在于既表揚了兒子，也指出了兒子的不足之處，同時還作了自我檢討，給兒子作出了一個表率。殊不知，孩子是父母的影子。父母的榜樣力量是異常巨大的。

　　當然，父母彌補自己過失的方式有很多種。比如擁抱一下孩子，或者與孩子推心置腹地談一談等等。這時我們會發現，其實我們的孩子是很優秀，很可愛的。