第二課時

　　一、復習生字

　　1．認讀生字。（開火車讀，反復兩遍。）

　　2．比一比，讀一讀。（完成課后練習3）

　　指名讀，說出每組字形上的聯系，讀音的差別，通過詞語區別字義。

　　3．讀拼音寫漢字。（略)

　　二、認讀要求認識的生字

　　1．讀古詩，畫出課文中要求認識的字。

　　2．讀一讀，記住它們的讀音。

　　3．認讀：朗呼疑鏡碧

　　4．去掉拼音，開火車讀。

　　三、背誦課文

　　四、鞏固練習

　　1．完成課后練習4。先讓學生說說自己看到的月亮是什么樣兒的，然后要求學生如實畫下來。

　　2．每評一幅畫得好的，貼到黑板上展覽。

　　3．用“月亮”練習說話。

　　聯系《小小的船》，把句子“月亮＿＿＿＿。”補充完整。內容不加限制，可從形狀、顏色、位置、運動等多角度說，學生想說什么說就說什么，鼓勵學生要和別人說的不同。注意說話時語句完整、通順。