教學目標：

　　1、自主識字，記憶字型

　　2、指導在田字格中正確規范書寫

　　教具準備：生字卡片

　　教學過程：

　　一、導入：

　　1、還記得燕子媽媽為什么笑了嗎？

　　2、這節課，我們要象小燕子一樣認真觀察，好嗎？

　　3、檢查生字讀音并組詞

　　4、多種形式讀字音

　　二、識字、寫字教學

　　1、分小組自學，然后匯報

　　2、重點指導“屋、錯、細”三個字

　　3、屋：尸字旁，第三筆要寫成豎撇

　　4、錯：重點知道金字旁寫法

　　5、細：兩個撇折方向要相同

　　三、個別指導

　　板書設計：