三、讀兒歌，讀詞認字

　　1?帶調拼讀紅色的音節，重點鞏固三拼連讀的拼音方法；

　　2?讀謎語，猜一猜，能說出為什么是“手”；

　　3?聯系“能寫會算還會畫”看圖讀詞，引導學生借助拼音讀準字音和輕聲；

　　4?認讀五個生字，注意區別畫—花、個—哥每組字的聲調。

　　四、擴展活動

　　1?拼讀三拼音節，說說它們是什么。

　�。瑁酲�(花)ｇｕō(鍋)ｈｕǒ(火)

　　2?讀一讀，比一比每組的音節有什么不同。

　�。绋�—ｇｕ�。毹�—ｋｕāｈā—ｈｕā

　�。绋�—ｇｕōｈú—ｈｕóｋù—ｋｕò

　　3?讀一讀，連一連。

　�。瑁酲�       ｈｕà            ｇē           ｇè

　　畫          花               哥              個